Il progetto per l’alfabetizzazione economico-finanziaria dei giovani nelle scuole

Nel corso dell’anno scolastico 2015/2016 un nuovo ciclo di “Inspire a generation“: cinque incontri in altrettante cinque diverse città italiane (Milano, Cagliari, La Spezia, Verona, e Roma) per approfondire il progetto “Young Factor”. Docenti universitari e giornalisti esperti del settore spiegano nel corso delle lezioni a docenti e studenti che cos’è il progetto “Young Factor” e soprattutto in cosa consiste l’alfabetizzazione economico–finanziaria.
La piena padronanza di sé si raggiunge solo quando alla padronanza della propria testa, si aggiunge la padronanza dei propri mezzi. L’Osservatorio Permanente Giovani-Editori si prefigge di realizzare proprio questo attraverso i suoi due grandi progetti più importanti: il primo teso ad allenare la padronanza della propria testa, “Il Quotidiano in Classe”, il secondo teso ad esercitare la padronanza dei propri mezzi economici finanziari, “Young Factor”.